O tym, kiedy i jak udostępniać dzieciom tablet i smartfon.
Dzieci coraz więcej czasu spędzają przed ekranem. A w zasadzie
ekranami. Obok tradycyjnych urządzeń, takich jak telewizor czy komputer, coraz większą popularnością cieszą się ostatnio urządzenia mobilne: smartfony i tablety. Rodzice są, że dzieci radzą sobie z nimi tak dobrze. Mają też trochę więcej czasu dla siebie...
Pomimo iż odpowiednio dobrane treści internetowe mogą mieć pozytywny
wpływ na rozwój dzieci, to zbyt wczesne i intensywne korzystanie z urządzeń
elektronicznych może być dla nich szkodliwe.
Warto zapoznać się z broszurą skierowaną do rodziców dzieci w wieku
od 0 do 6 lat.Prezentowane treści opisują ograniczenia, szanse
i porady związane z udostępnianiem dzieciom urządzeń mobilnych.
W pierwszych latach życia mózg człowieka rozwija się najintensywniej. Do tego rozwoju dziecko potrzebuje doświadczania świata wszystkimi zmysłami – zobaczyć, poczuć, usłyszeć,dotknąć. Ograniczenie pola działania dziecka i
rodzaju bodźców może mieć negatywny wpływ na rozwój struktur neuronowych jego mózgu. Mózg dziecka potrzebuje również intensywnych doświadczeń z
innymi osobami. Ani telewizja, ani komputery nie zastąpią kontaktów z opiekunami
czy innymi dziećmi, wspólnej zabawy, wspólnego czytania książek i innych
doświadczeń, dzięki którym dzieci uczą się otaczającego je świata.
ponad 40% rocznych i dwuletnich dzieci korzysta z tabletów lub smartfonów,
niemal co trzecie dziecko w tym wieku korzysta z urządzeń mobilnych codziennie lub prawie codziennie,
13% dzieci w tym wieku posiada własny tablet lub smartfon,
60% rodziców, którzy udostępniają dzieciom tablet lub smartfon, robił to, żeby zająć się swoimi sprawami, co czwarty po to, żeby dziecko zjadło posiłek, 18% – żeby dziecko zasnęło.
Badanie Millward Brown Poland
dla FDN, 2015
Ponieważ rośnie popularność urządzeń mobilnych wśród najmłodszych
dzieci, Fundacja Dzieci Niczyje rozpoczęła akcję „Mama, tata, tablet”, której
celem jest zwrócenie uwagi na zagrożenia związane z nieodpowiednim
udostępnianiem dzieciom w wieku 0-6 lat urządzeń dotykowych oraz promowanie pozytywnych i bezpiecznych dla nich treści mobilnych.
Zobacz i poleć znajomym film „Homo Tabletis” z narracją Krystyny Czubównej.
Nieodpowiednie udostępnianie dzieciom mediów elektronicznych może
być dla nich zagrożeniem. Jednak korzystanie przez dzieci w wieku od 3 do
6 lat z urządzeń mobilnych może też mieć pozytywny wpływ na ich rozwój
społeczny, emocjonalny, moralny i poznawczy.
Odpowiednio dobrane aplikacje mobilne mogą m.in.:
zachęcać dzieci do budowania i podtrzymywania interakcji rówieśniczych oraz interakcji z osobami dorosłymi (np. rodzicami i innymi członkami rodziny),
prezentować dzieciom pozytywne wzorce i uczyć je ważnych wartości społecznych,
dostarczać satysfakcji związanej z wygraną, poprawianiem wyników, docenieniem ich twórczości (m.in. dzięki możliwości archiwizowania i przesyłania prac plastycznych itp.),
umożliwiać naukę przez obraz i dźwięk,
uczyć bezpiecznego i odpowiedzialnego wykorzystania technologii,
stymulować naukę pisania, rozwój mowy i kompetencji językowych dzieci,
stymulować inteligencję wizualną dzieci, niwelować skutki nierówności społecznych i rozwojowych.
Na podstawie: J. Pyżalski, M. Klichowski, M. Przybyła, „Szanse i zagrożenia w obszarze
wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), ze szczególnym
uwzględnieniem aplikacji mobilnych".
Korzystanie z urządzeń mobilnych może być dla dziecka
pożyteczne TYLKO pod warunkiem, że:
udostępniasz dziecku urządzenia mobilne w bezpieczny sposób,
aktywnie towarzyszysz mu podczas korzystania z nich,
zapewniasz dziecku dostęp wyłącznie do bezpiecznych i pożytecznych treści dostosowanych do jego wieku
W sklepach z aplikacjami można znaleźć coraz więcej propozycji adresowanych do dzieci w wieku przedszkolnym. Dużą część z nich trudno uznać za pożyteczną, szczęśliwie przybywa jednak aplikacji naprawdę wartościowych.
W poszukiwaniu pozytywnych treści na urządzenia mobilne warto
skorzystać z popularnych wyszukiwarek (np. Google) – wpisanie odpowiedniego hasła, np. „aplikacje dla dzieci”, lub nazwy konkretnej aplikacji pozwoli zapoznać się z informacjami od dystrybutorów aplikacji oraz opiniami innych internautów. Wpisując nazwę aplikacji w serwisie You Tube, z dużym prawdopodobieństwem trafimy na film prezentujący jej działanie.
Rodzicu!
Bądź pierwszą osobą, która zapozna dziecko z internetem. Odkrywajcie wspólnie jego zasoby. Spróbujcie znaleźć ciekawe i przyjazne strony. Pomocny w tym będzie Katalog Bezpiecznych Stron.
Strona http://best.fdn.pl/ to bezpłatna przeglądarka bezpiecznych stron internetowych dla dzieci w wieku od 3 do 10 lat. Program pełni funkcję kontroli rodzicielskiej w Internecie.
Katalog stron podzielony jest na trzy kategorie wiekowe: 3+, 6+, 9+ lat oraz na osiem kategorii tematycznych:
1. Gry i rozrywka
2. Książka i prasa
3. Film i muzyka
4. Edukacja
5. Kultura
6. Razem z rodzicami
7. Czas wolny
8. Zwierzęta.
Necio– serwis internetowy www.necio.pl.
Jest dobrym wprowadzeniem dzieci w wieku przedszkolnym w świat internetu i urządzeń mobilnych może być aplikacja mobilna Necio (dostępna dla systemów Android oraz iOS).
Stanowi ona ciekawą zabawę rozwijającą umiejętność obsługi urządzeń do tykowych przez dzieci. Animacje i wierszyki recytowane przez tytułowego robocika są też dobrym pretekstem do rozmów z dzieckiem o zagrożeniach online i ustalenia z nim zasad korzystania z internetu i urządzeń elektronicznych.
Necio to także teledyski, bajka, porady dla rodziców oraz propozycje zabaw poza internetem.
Teledysk Necio - Fajnie w internecie
Bajka edukacyjna „Mój przyjaciel Necio” powstała w ramach projektu edukacyjnego Necio.pl, przygotowanego przez Fundację Dzieci Niczyje we współpracy z Fundacją Orange. Autor: Łukasz Wojtasik. Czyta: Tomasz Kot.
10 porad dla rodziców dotyczących bezpiecznego korzystania z internetu przez dzieci
Podstawowe porady dla rodziców dotyczące bezpieczeństwa dzieci w internecie, obejmujące m.in. kontakty z obcymi osobami w sieci, udostępnianie prywatnych danych, nielegalne treści. Plakat do pobrania po kliknięciu na obrazek.
Nauczycielu!
Necio.pl to projekt edukacyjny skierowany do dzieci w wieku 4-6 lat, poświęcony bezpiecznemu korzystaniu z internetu. W ramach projektu powstał szereg materiałów multimedialnych (bajka, piosenki, teledyski, aplikacja mobilna "Necio") oraz zestawy edukacyjne do wykorzystania w czasie zajęć prowadzonych w przedszkolu i szkole.
Poprzez zabawę, rozwiązywanie ćwiczeń i naukę piosenek dzieci łatwo przyswoją wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z internetu.
Materiały można pobrać ze strony: www.edukacja.fdds.pl
Dodatkowe zestawy materiałów do zamówienia: www.edukacja.fdds.pl
Zamawiający pokrywa jedynie koszty wysyłki. Pakiet edukacyjny zawierający scenariusze zajęć na temat internetu i zasad bezpieczeństwa online, przeznaczone dla dzieci w wieku 3- 6 lat.
Zestaw materiałów:
- Scenariusz zajęć - Arkusze pracy - Bajka "Mój przyjaciel Necio" - Plakat - Płyta CD.
Warto zajrzeć również na strony:
Sieciaki.pl to projekt edukacyjny prowadzony od lutego 2005 r. przez Fundację Dzieci Niczyje, w ramach programu "Dziecko w Sieci". Projekt Sieciaki.pl jest elementem programu Saferinternet.pl. Głównym partnerem projektu jest Fundacja Orange.
Podstawowym elementem projektu Sieciaki.pl jest edukacyjny serwis internetowy przeznaczony dla dzieci w wieku 6-12 lat, poświęcony tematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie. W ramach projektu organizowane są również spotkania z dziećmi, imprezy plenerowe, koncerty oraz zajęcia edukacyjne, przygotowywane są też filmy, gry, piosenki i materiały multimedialne.
Zasady bezpieczeństwa w internecie
Projekt Sieciaki.pl ma na celu przede wszystkim:
edukację dzieci w zakresie bezpieczeństwa w internecie,
edukację w zakresie posługiwania się internetem,
promocję bezpiecznych zastosowań sieci,
certyfikowanie oraz promocję bezpiecznych stron i serwisów internetowych.
Projekt Sheeplive, w Polsce projekt „Owce w Sieci” został opracowany i jest realizowany przez Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą Fundacja Dzieci Niczyje oraz NASK. Głównym partnerem projektu jest Fundacja Orange. W miarę dostępności płyty DVD z kreskówkami oraz scenariusze zajęć można bezpłatnie zamawiać na stronie www.dzieckowsieci.fdn.pl.
Kreskówki dostępne są również bezpośrednio na stronie http://pl.sheeplive.eu/
i www.youtube.com. W zakładce pliki do pobrania czekają na nas: tapety, kolorowanki, motywy muzyczne i scenariusze zajęć.
Celem kreskówek "Owce w Sieci" jest edukacja na temat zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z Internetu, telefonów komórkowych i innych nowych technologii. Założeniem autorów było, by cykl kreskówek dla najmłodszych internautów stał się okazją do nauki, młodzieży pokazał ich internetowe zachowania w krzywym zwierciadle, a dla dorosłych – był rozrywką, ale i przyczynkiem do refleksji.
Kreskówki odwołują się do klasycznej opowieści o walce dobra ze złem. Występują w nich postacie archetypowe:
mądry Baca
naiwny Jasiek
dzielny Gajowy
niewinne owce i barany
złe wilki
Kreskówki odwołują się do motywów ludowych – akcja rozgrywa się w szałasie na hali, bohaterowie przytaczają tradycyjne porzekadła, posługują się gwarą. Opowieści odzwierciedlają jednak współczesną kulturę dziecięcą i młodzieżową, obecny styl życia. Zakończenie każdej bajki zawiera morał, mówiący jak uniknąć zagrożeń.
Początkowo w polskiej wersji językowej dostępnych było jedynie 9 bajek, teraz jest ich znacznie więcej:
Bez kożuszka (publikacja nagich zdjęć i nagrań w Internecie)
Tańcz z wilkami (wykorzystywanie fotografii i nagrań wideo w Internecie)
Tajemniczy przyjaciel (grooming)
Białe owce (dyskryminacja i rasizm w Internecie)
Dziewięćdziesiąt dziewięć (łańcuszki szczęścia)
Bekanie (Internet zawsze pamięta twoje błędy z przeszłości)
Mała miss (anoreksja, internetowe przepisy na urodę)
Zemsta (prześladowanie w Internecie - cyberstalking)
Papla (wyłudzanie danych osobowych i informacji majątkowych - phishing)
Karnawałowa maska (naśladowanie idoli w niebezpiecznych scenach)
Tysiąc przyjaciół (wirtualne przyjaźnie).
Maskarada ( nigdy nie wiesz, kto jest po drugiej stronie)
Ręce do góry (używanie wulgarnego języka i gestów)
Druga strona (równość społeczna)
Zagranicznych mobilnych (szanuj prywatność swoich znajomych, etykieta w komunikacji telefonicznej)
Sztuczne ognie (ryzyko związane z produkcją i stosowaniem materiałów wybuchowych)
Gruby kark (cyberprzemoc)
Komórkomania (uzależnienie od telefonów komórkowych, etykieta w komunikacji telefonicznej)
Prezenty (zakupy online – kupuj tylko wtedy kiedy Cię na to stać)
Śnieżna gra (nagrywanie brutalnych i poniżających scen – happy slapping)
Ubłocone głowy (uzależnienie od gier komputerowych)
Uczmy dzieci podstawowych zasad bezpieczeństwa w internecie.
Materiały, filmy, bajki i zdjęcia pochodzą ze stron:
www.mamatatatablet.pl
www.necio.pl
www.edukacja.fdds.pl
www.dzieckowsieci.fdn.pl
www.youtube.com
Jeśli zainteresował Cię mój artykuł i doceniasz moją pracę, proszę podziel się nim ze znajomymi, albo napisz jakiś miły komentarz.
Dziękuję