#jesień #liście #kartypracy #jesiennekartypracy #stymulacjawzrokowa #terapiafunkcjiwzrokowych #terapiawzrokowa #ćwiczeniafunkcjiwzrokowych #naukaczytania #odwrócenia #cienie #stymulacjapółkulmózgowych #analizaisyntezawzrokowa #metodakrakowska #puzzle #pary #coniepasuje #przedszkole #edukacjawczesnoszkolna #maluchy #ćwiczeniadladzieci #pomocelogopedyczne #pomoceterapeutyczne
Jesień to pora roku, w której dużo się dzieje, zwłaszcza za oknem. Poniżej też niezłe zamieszanie, bo ciekawe pomysły na ćwiczenia stymulujące funkcje wzrokowe.
Przygotowałam karty pracy, puzzle i trochę więcej. Nie zapominajmy jednak o konkretach. Tak wiele można zrobić na wyjątkowo wdzięcznym materiale jakim są kasztany, czy żołędzie.
O pomysłach na aktywności z wykorzystaniem kasztanów i żołędzi pisałam tutaj CZYTAJ WIĘCEJ
STYMULACJA LEWEJ I PRAWEJ PÓŁKULI MÓZGU
Terapia funkcji wzrokowych
Stymulacja wzrokowa umożliwia utrzymanie aktywności komórek mózgowych na wysokim poziomie, pomagając w utrwaleniu sieci pamięciowych, te nieaktywne ulęgają rozpadowi.
Ćwiczenie funkcji wzrokowych to m. in.:
- identyfikowanie fotografii, przedmiotów, obrazków (taki sam do takiego samego),
najpierw kolory, później czarno-białe obrazy
- identyfikowanie klocków, wzorów graficznych
- składanie rozciętych obrazków pionowo i poziomo 2-3 elementowych
- różnicowanie obrazków, (co brakuje?)
- szukanie różnic
- odwracanie obrazków
- identyfikowanie odwróconych obrazków
- układanie wzorów z płaskich klocków
ANALIZA, SYNTEZA WZROKOWA, ODWRÓCENIA I CIENIE
Przygotowałam karty stymulujące funkcje wzrokowe, które:
- uczą dostrzegania szczegółów obrazka,
- analizowania przedstawionych elementów,
- rozwijają pamięć,
- rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową.
Wszystko w jesiennej tematyce. Obrazki wykorzystane w ćwiczeniach składają się z wielu elementów, są też bardzo zabawne i z pewnością zachęcą dzieci do wykonywania zadań.
ĆWICZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH
autor- Renata Kołpaczewska
1. KARTY- W pakiecie aż 8 kart pracy z ćwiczeniami. Szczegółowe i zabawne obrazki w jesiennym klimacie. Karty zawierają ćwiczenia:
CZEGO NIE MA
KTÓRY OBRAZEK NIE PASUJE
DO PARY
TAKI SAM I ODWRÓCONY
ZMIANA KOLEJNOŚCI
Jeśli chcesz nabyć pliki "ĆWICZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH", przejdź do strony PLIKI, następnie DO KUPIENIA w menu głównym lub kliknij TUTAJ
2. CO NIE PASUJE- ćwiczenie wymaga współpracy obu półkul mózgowych, prawa dostrzega podobieństwo a lewa różnice, by wykluczyć element zbioru.
Dziecko skreśla obrazek, który nie pasuje do pozostałych obrazków.
Jeśli chcesz nabyć kartę "CO NIE PASUJE", przejdź do strony PLIKI, następnie DO KUPIENIA w menu głównym lub kliknij TUTAJ
3. LIŚCIE DO PARY- dziecko ma za zadanie połączyć dwa takie same obrazki.
4. POŁĄCZ W PARY- dziecko ma za zadanie połączyć liść z jego cieniem.
Jeśli chcesz nabyć pliki "LIŚCIE DO PARY" i "POŁĄCZ W PARY", przejdź do strony PLIKI, następnie DO KUPIENIA w menu głównym lub kliknij TUTAJ
5. PUZZLE- Składanie rozciętych obrazków pionowo i poziomo 2-3 elementowych, pająk w kolorze i czarno-białe, kwiaty w czterech mocno kontrastowych kolorach.
Jeśli chcesz nabyć plik "PUZZLE PAJĄK" przejdź do strony PLIKI, następnie DO KUPIENIA w menu głównym lub kliknij TUTAJ
Jeśli chcesz nabyć plik "PUZZLE KOLOROWE KWIATKI" przejdź do strony PLIKI, następnie DO KUPIENIA w menu głównym lub kliknij TUTAJ
6. ZADANIE NA SPACERZE
Zabawa polega na odnalezieniu podczas jesiennego spaceru liści podobnych do przedstawionych na karcie i przyklejenie w odpowiednim miejscu. Obok liścia można dodać notatkę, z jakiego pochodzi drzewa.
Jeśli chcesz pobrać DARMOWY plik "ZADANIE NA SPACERZE" kliknij TUTAJ
Jeśli zainteresował cię mój wpis i doceniasz moją pracę, nie zapomnij podzielić się nim ze znajomymi, kliknij serduszko, albo napisz jakiś miły komentarz.
Literatura:
1. Bala Agnieszka, Stymulacja prawej i lewej półkuli mózgu- Analiza, synteza wzrokowa i
odwrócenia, Arson, 2011.
2. Cieszyńska Jagoda, Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci, Omega, 2013.
3. Cieszyńska Jagoda, Marta Korendo, Wczesna interwencja terapeutyczna- Stymulacja
rozwoju dziecka od noworodka do 6. roku życia, Wydawnictwo Edukacyjne, 2007.